黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，緊緊圍繞推進中國式現代化這個主題，擘畫了進一步全面深化改革戰略舉措，是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，必將對黨和國家事業發展產生重大而深遠的影響。作為企業培訓機構，教培中心要積極貫徹落實會議精神，以改革創新精神提升工作成效，為企業發展提供堅實的人才保障和智力支持。

一、堅持政治方向，拓展理論宣講聚能增合力

強化理論武裝、凝聚發展共識是實現企業發展現代化的前提。教培中心要把學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，使黨的理論政策成為推動發展的強大思想武器。一要精雕細琢，在理論宣貫中“見實效”。根據能源集團黨委宣講工作安排，結合受眾單位實際精選宣講內容、精心備課，講出深度、講出信心、講出力量，激勵人們以奮發有為的精神面貌履職盡責。二要融會貫通，在黨校培訓中“進課堂”。將全會精神作為近期黨員干部培訓的必修課，科學設置教學內容，以專題講座或微宣講形式，促進學員把握全會精神，提升分析和解決問題的能力。三要精準發力，在學用結合中“有突破”。宣講團成員要深化黨的理論研究，開發一批優質課程，形成具有鮮明理論特色、時代特色和實踐特色的研究成果，滿足干部職工多元化理論學習需求。

二、堅持改革創新，強化員工培訓賦能促發展

面對巨大的培訓壓力和各類培訓需求，我們要以全會精神為指引，創新培訓組織管理，履行好厚植人才沃土職能。一要完善管理制度。改進培訓組織協調和日常管理制度，規范培訓流程，完善培訓質量監控體系，強化培訓跟蹤評估和分析研判，及時發現問題并采取有效措施改進。二要加強合作交流。加強與先進培訓機構、高校等單位的合作交流，拓展外部優質資源，引進專業師資力量，引入行業前沿技術，借鑒新的培訓理念，豐富微課堂、案例教學、情景模擬、實訓等教學手段，提高培訓效果。三要強化教學科研。多形式開展師資培訓活動，提升教師專業水平和教學技能。結合行業發展趨勢和社會熱點問題，開展教學科研活動和技能競賽，提升教師教學創新能力。同時，充分利用現代化教學技術手段提升培訓效率和效果。

三、堅持匠心育才，培養技能人才蓄能創實效

教培中心要發揮兗礦能源工匠學院平臺優勢和資源優勢，完善五位一體技能培育體系，以“產教研”一體化凝聚公司技能人才創新創效動能。一要優化課程設置。立足于弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，統籌優化職業技能培訓、安全培訓、技師技工教育等課程，改進教學內容方法，提升培養實效。二要優化師資建設。選聘公司首席大師、技能大師和勞模授課，構建一支專業素質高、教學經驗豐富的專兼職師資隊伍。三要強化運行管理。科學實施工匠培養計劃，嚴格培訓教學、師資管理、檔案管理等工作，開展大國工匠進校園、先模人物事跡宣傳、技術科研、技能競賽、創新成果交流、技能人才志愿服務等活動，推動公司高技能人才培養進入全新階段。

使命在肩，唯有奮斗。教培中心要以學習貫徹黨的二十屆三中全會精神為動力，奮楫爭先，勇毅篤行，沖刺年度目標任務，奮力書寫教育培訓工作美好畫卷，為推動公司高質量發展作出新貢獻。