【編者按】兗礦能源進(jìn)一步發(fā)揮“孵化”作用，拓寬青年成才路徑，高效利用各基層單位勞模“技能大師”創(chuàng)新工作室高技能人才“孵化”作用，組織動員團(tuán)員青年積極投身理論培訓(xùn)、崗位練兵、技能比武等活動，積極為青年職工成長成才鋪好路子、搭好陣地。
在煤化工程公司組織的三季度班組自主安全管理典型經(jīng)驗交流中，聯(lián)泓項目部張彬作為檢修班副班長，將自己常年扎根生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐與思考娓娓道來，為同行提供了生動的參考樣本。他從一名普通員工逐步成長為能獨當(dāng)一面的班組長，積累了豐富的班組管理經(jīng)驗。
根據(jù)兗礦能源新聞中心策劃，兗礦能源網(wǎng)【風(fēng)采錄】欄目本期推出《煤化工程公司張彬：以匠心守初心 用實干帶隊伍》。
兗礦能源各部門各單位把先進(jìn)典范精神貫徹弘揚(yáng)到基層、滲透到每名干部職工、落實到實際工作中，推動先模精神進(jìn)基層、到班組、入崗位，為公司改革發(fā)展傳遞好聲音、凝聚正能量。
以各類先進(jìn)集體和先模人物表彰為契機(jī)，兗礦能源激勵廣大先進(jìn)典型、勞動模范爭做“傳授知識、帶徒育人”的表率，全面提升帶徒能力和成效，培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)高技能人才，讓企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展后繼有人。爭做“開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”的表率，充分發(fā)揮個人才智，積極投身小改小革、技能競賽、合理化建議征集等活動，在提升工作效率、改進(jìn)工藝流程、節(jié)省勞動體力等方面動腦子、想點子，尋求更加科學(xué)的辦法方案，以創(chuàng)新的思維和舉措，推動專業(yè)乃至行業(yè)領(lǐng)域的不斷突破。
兗礦能源及其權(quán)屬單位大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，積極宣傳勞模、先進(jìn)的高尚品德和典型事跡，集中發(fā)力２０２５年工作任務(wù)目標(biāo)。舉辦“青春對話勞模匠心筑夢成長”面對面分享會，傳承弘揚(yáng)勞模工匠精神，積極營造“勞動光榮、工人偉大、青年先行”的濃厚氛圍，激勵廣大干部職工立足崗位奮勇?lián)?dāng)、建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。結(jié)合“愛企三問”大討論活動和“愛企如家、強(qiáng)企有我”群眾性宣傳教育活動，成立宣貫工作會議精神宣講團(tuán)，組織開展各層面宣講活動，宣講范圍覆蓋各區(qū)隊、班組人員。緊緊圍繞創(chuàng)建“世界一流企業(yè)”、打造“四新國企”的目標(biāo)，牢固樹立爭先意識，努力在煤炭產(chǎn)量、成本效益、和諧穩(wěn)定等方面走在前、做表率、當(dāng)標(biāo)桿。
煤化工程公司張彬
班組長這個崗位很平凡
但意義不平凡
“班組長不能光動嘴、不動手……”
“沒有‘金剛鉆’，怎能攬‘瓷器活’？”
在煤化工程公司組織的三季度班組自主安全管理典型經(jīng)驗交流中，聯(lián)泓項目部張彬作為檢修班副班長，將自己常年扎根生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐與思考娓娓道來，為同行提供了生動的參考樣本。他從一名普通員工逐步成長為能獨當(dāng)一面的班組長，積累了豐富的班組管理經(jīng)驗。
從“零”起步，以勤學(xué)磨出“金剛鉆”
２０１６年，張彬從電鋁鑄造崗位轉(zhuǎn)崗至化工檢修鉗工，初入新領(lǐng)域時，他連墊片、閥門等基礎(chǔ)元件都認(rèn)不全，堪稱檢修工作的“門外漢”。
為補(bǔ)上技術(shù)短板，張彬把“學(xué)習(xí)”融入日常工作的每一個環(huán)節(jié)。白天，他緊跟老師傅泡在檢修現(xiàn)場，緊盯設(shè)備拆裝的每一步流程，仔細(xì)記清零件型號、熟練掌握工具用法，遇到不懂的問題就當(dāng)場請教；晚上，他回到家后仍不松懈，抱著檢修規(guī)程和設(shè)備圖紙反復(fù)鉆研，將白天未吃透的知識點整理成筆記，次日再找機(jī)會驗證、鞏固。憑借這股韌勁，短短一年時間，他就從檢維修路上的“小白”逐步成長為可帶隊攻克高壓管口拆裝、引發(fā)劑系統(tǒng)檢修等關(guān)鍵難題的技術(shù)骨干。這也讓他充分認(rèn)識到：技術(shù)提升沒有終點，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能跟上設(shè)備迭代和工藝更新的步伐。
班組管理，以巧勁激活團(tuán)隊“戰(zhàn)斗力”
在班組管理中，張彬摸索出一套貼合實際的方法，既重“以身作則”，更善“因人施策”。面對急難險重任務(wù)時，張彬始終沖在最前面。
今年夏天，儲運(yùn)乙烯罐區(qū)進(jìn)行檢罐工作，因作業(yè)環(huán)境涉及特殊物質(zhì)，風(fēng)險高、難度大。他主動帶領(lǐng)幾名班組成員駐場施工，從加裝盲板、開設(shè)人孔，到檢罐完成后恢復(fù)人孔、盲板并試壓，全程堅守現(xiàn)場，手把手指導(dǎo)操作、逐項把控細(xì)節(jié)。最終任務(wù)圓滿完成，而他也用實際行動證明：班組長“帶頭干”，遠(yuǎn)比“喊破嗓子”更有號召力。
針對班組成員年齡、性格、技能差異大的特點，張彬還總結(jié)出 “因人派活、揚(yáng)長避短”的調(diào)配思路。他讓經(jīng)驗豐富的老師傅發(fā)揮“傳幫帶”優(yōu)勢，牽頭負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)與檢修質(zhì)量把控；安排學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的年輕人參與新技術(shù)改造項目，為他們提供成長平臺；指派細(xì)心沉穩(wěn)的組員承擔(dān)精密設(shè)備調(diào)整與終檢工作，最大化發(fā)揮個人優(yōu)勢。這種精準(zhǔn)的人員調(diào)配，不僅讓班組整體檢修效率顯著提升，更讓每位組員都能在崗位上找到價值感、認(rèn)同感。
嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，筑牢生產(chǎn)“防護(hù)墻”
“不怕得罪人”是張彬堅持的安全管理原則。他帶領(lǐng)班組扎實開展 “班前五分鐘”“工前五分鐘”安全預(yù)知及安全交底，要求任何人進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場必須規(guī)范穿戴防護(hù)裝備、持票作業(yè)。
曾有一位老員工仗著經(jīng)驗豐富，在高空作業(yè)時未系安全帶，張彬發(fā)現(xiàn)后當(dāng)場制止并嚴(yán)肅批評，事后還專門找對方談心，說“你不是為我干活，你是家里的頂梁柱，安全不是兒戲。”真誠的提醒讓老員工逐漸理解了這份嚴(yán)格背后的用心。
他認(rèn)為，安全管理考驗的還是對“隱性細(xì)節(jié)”的敬畏與管理。此前一次檢修任務(wù)完成后，班組確認(rèn)設(shè)備試車正常便按時下班，卻沒想到當(dāng)晚有保潔人員因作業(yè)區(qū)域地面殘留的液壓油滑倒摔傷。得知消息后，張彬立刻趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)是班組收尾時漏擦了一處油漬。這次教訓(xùn)讓他意識到，安全管理不僅要抓“作業(yè)前”“作業(yè)中”，更不能忽視“作業(yè)后”。自此，他在班組推行“作業(yè)后三查” 制度，即查設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、查工具物料清點、查場地清理交接，還鼓勵組員互相提醒查漏補(bǔ)缺。這一舉措不僅杜絕了類似的次生風(fēng)險，更讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈]環(huán)工作習(xí)慣成為班組常態(tài)。
“一次做對”是他對質(zhì)量管控的堅守。他帶領(lǐng)班組嚴(yán)格執(zhí)行“三級驗收”制度，自檢、互檢、專檢環(huán)環(huán)相扣，絕不放過任何一處隱患。去年，在更換引發(fā)劑管單向閥時，班組按流程對業(yè)主提供的閥門進(jìn)行檢驗，張彬敏銳發(fā)現(xiàn)其中一個閥門存在故障無法正常使用。他立即向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報，溝通確認(rèn)后及時更換新閥，避免了因設(shè)備質(zhì)量問題導(dǎo)致的后續(xù)返工。“我們返工一次，浪費(fèi)的是所有人的努力。”這是他常跟組員說的話，也讓“一次做對”的質(zhì)量意識深深扎根在班組每個人心中。
“班組長這個崗位很平凡，但意義不平凡。我將帶領(lǐng)班組扎實完成每一項檢修任務(wù)，以匠心堅守初心，用實干詮釋擔(dān)當(dāng)。”這是張彬?qū)ψ约汗ぷ鞯亩ㄎ弧Ｋ寡裕约簺]有高深的管理理論，始終堅持的，是把公司要求落到實處、把組員心聲向上傳遞，把事情一件一件做好，才能把團(tuán)隊一點一點帶起來。
【策劃】兗礦能源新聞中心
【制作】兗礦能源網(wǎng)
【協(xié)助單位】煤化工程公司
【協(xié)助人員】梁爽
【素材提供】辛紅 韋怡龍
【圖文統(tǒng)籌】王艷芹 羅曉婷
