今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，開展黨史學(xué)習(xí)教育，基層黨支部責(zé)無旁貸。筆者以為：用好六個路徑，開展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)下基層黨支部工作的可選之擇。
堅定一個硬信念。要堅定把理論自信、道路自信、制度自信、文化自信四個自信融入到黨支部建設(shè)基礎(chǔ)工作，始終堅定黨的歷史價值認(rèn)同，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。既要堅定理想信念，又要落實基層實踐；既要思考黨建引領(lǐng)，又要注重有效融入；既要落實上級黨組織部署的硬要求，又要發(fā)揮關(guān)鍵節(jié)點的存在感；既要引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)過程；又要加強(qiáng)思想引領(lǐng)和理論辨析，正本清源、固本培元，引導(dǎo)干部職工樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
謀出一個好規(guī)劃。好的規(guī)劃就是一個美好愿景，她對于組織內(nèi)成員而言是希冀是方向。這個規(guī)劃既要著眼一個指領(lǐng)（指領(lǐng)支部年度工作），又要著眼兩個服務(wù)（服務(wù)上級決策、服務(wù)職工群眾），還要堅持四性原則（針對性、操作性、實用性、求效性）。好的規(guī)劃要有目標(biāo)、分階段（最好2-3年）有方法、分步驟，用以引領(lǐng)全局，形成支部總抓手，做到既要結(jié)合上意又要因地制宜，既要結(jié)合黨組織要求又要結(jié)合行政工作主線，既要發(fā)現(xiàn)問題又要解決難題，既要結(jié)合支部現(xiàn)狀又要體現(xiàn)支部特點。就黨史學(xué)習(xí)教育而言，黨支部就要結(jié)合黨員隊伍和日常工作實際，制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃和行之有效的轉(zhuǎn)化規(guī)劃。
團(tuán)結(jié)一個好班子。班子同心其利斷金。抓好黨史學(xué)習(xí)教育，需要支部書記當(dāng)好“班長”， 學(xué)會“彈鋼琴”，“善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同志一道工作”，帶頭抓得緊、學(xué)得深，帶頭參加志愿服務(wù)活動，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層，在學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用；需要班子成員跟上不掉隊、搭臺子、扶梯子、抬轎子，相互理解，共同教育，做到支部書記引領(lǐng)、班子成員過硬，支部書記坦蕩、班子成員坦誠。毛澤東《黨委會的工作方法》一文中提到：“如果這‘一班人’動作不整齊，就休想帶領(lǐng)千百萬人去作戰(zhàn)，去建設(shè)”。直到今天，毛澤東同志這篇文章的基本思想歷久彌新。
培養(yǎng)一批好幫手。在黨史學(xué)習(xí)教育實踐過程中，要牢記初心使命、辦好為民實事，切實解決影響企業(yè)改革發(fā)展難題和基層工作不捋順的問題，就要善于培養(yǎng)克難攻堅的好幫手，急難險重面前有人沖得上；就要培養(yǎng)解疑釋難的好幫手，疑難雜癥面前有人鉆得進(jìn)；就要培養(yǎng)思想教育的好幫手，一人一事思想教育有人說得了；就要培養(yǎng)工作落地的好幫手，動態(tài)工作落實有人督得緊；就要培養(yǎng)文字寫作的好幫手，正面典型好的做法有人寫得出，做到從職工中培育典型，從典型中引領(lǐng)進(jìn)步。誠如劉備之有諸葛亮、才有了三足鼎立的謀略，之有了大戰(zhàn)長坂坡和過五關(guān)斬六將的好幫手、也才有了蜀國的生存壯大之光。
琢磨一個好載體。我們在黨的教育方面培育了不少好載體，誠如延安時期的整風(fēng)運動、近些年黨的群眾路線教育實踐活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三嚴(yán)三實”專題教育、“不忘初心 牢記使命”主題教育等很好的統(tǒng)一了思想、教育了黨員。在黨史學(xué)習(xí)教育中，我們也要充分發(fā)揮好“星級黨員評選”“黨員無三違、支部無事故”等載體作用。同時，需要黨支部深刻領(lǐng)會“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”內(nèi)涵，開展各具特色的主題黨日和黨員培訓(xùn)，著力尋找實事載體，真正選好做好實事載體。誠如我們?nèi)f福開展的“黨員在一線”隨手拍、黨史教育流動廣播站、黨員“1+1+N”職工思想溝通等，成效顯現(xiàn)。
打造一支強(qiáng)隊伍。在開展黨史學(xué)習(xí)教育中，人的因素是第一位的。只有一支鋼班子才能帶出一支鐵的隊伍。我們要著眼于敢于做表率、團(tuán)結(jié)搭臺階的鋼班子隊伍建設(shè)，明確支部班子分工，界定職責(zé)范圍，抓準(zhǔn)工作定位，實現(xiàn)班子成員人人有事管，事事有人理，責(zé)任有人扛，在積極擔(dān)當(dāng)作為、勇于攻堅克難上下功夫見實效。要著眼于破解難題、能攥拳頭的班組隊伍建設(shè)，選好用好責(zé)任強(qiáng)、群眾威望高、現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的班組長，實現(xiàn)班組長過硬、班組成員優(yōu)勢互補、班組敢打硬仗惡仗的五型班組，在發(fā)揚革命精神、提升班組基礎(chǔ)管理能力作風(fēng)上下功夫見實效。要著眼向上向善向前的職工隊伍建設(shè)，加強(qiáng)四德教育，培育工作技能，在增強(qiáng)斗爭意識、發(fā)揮團(tuán)隊作用、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)上下功夫見實效。
作為基層黨建工作的戰(zhàn)斗堡壘，黨史學(xué)習(xí)教育是否能在黨支部實踐中落實落地至關(guān)重要。我們相信，只要付出熱情，付出執(zhí)行，付出真情，付出行動，黨史學(xué)習(xí)教育必將在基層黨支部結(jié)出累累碩果、指明行動航程。(作者為兗煤萬福黨群工作科科長)
