１０月２４日，教培中心舉行管理人員上課堂工作座談會，總結管理人員上課堂工作經驗，剖析現存問題，優化工作舉措，共同為教培中心的高質量發展建言獻策。

會上，通報了管理人員上課堂調查問卷情況、管理人員上課堂開展情況、存在的問題及下一步改進舉措。相關部室負責人依次進行發言，介紹了本部室教師參與上課堂情況、推進工作的經驗做法，以及關于“雙員”隊伍建設等方面的意見和建議。

首次上課堂的管理人員緊密結合上課實際，圍繞“如何加強課堂教學質效”這一核心，從多維度、多層面分享了上課中的深刻感悟和寶貴收獲，剖析了教學實踐中的痛點和難點。現場氣氛活躍，大家暢所欲言，寶貴的經驗分享讓整個交流會精彩紛呈。

該單位負責人對大家傾囊分享寶貴經驗和真知灼見給予充分肯定。從“為什么做、做什么、如何做”闡述了管理人員上課堂的目的性和重要性。并強調：以此次座談會為新的起點，總結做法、提煉經驗，不斷推動課堂教學革命、提升管理效能的實際行動，共同營造教師傾心教學、學生勤勉好學、管理服務高效的良好生態；責任部室認真梳理、研究大家提出的各項問題和建議，并會同各相關部門，以問題為導向，盡快研究制定切實可行的改進措施與實施方案，做到“事事有回應”“件件有落實”；高度重視管理人員上課堂這項工作，加強對教學管理人員的培訓和職業規劃，提高職業認同感和歸宿感，為教學管理人員提供快捷便利的學習通道和平臺，著力打造一支“想干事、會干事、能干事”的精兵強將，勠力同心、團結協作，銳意進取、穩步前行，共創教培中心美好未來。

兩名教研室組長代表分享了如何將課堂教學管理更加高效化、具體化的寶貴經驗，并現場與徒弟簽訂了導師帶徒協議。