東灘煤礦緊緊圍繞“高校畢業(yè)生引育、技能人才賦能、技能比武提效”三大方向，深入實(shí)施人才培養(yǎng)工程，生動(dòng)繪就“人才興則礦山興”的發(fā)展畫卷，為礦井高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的“人才動(dòng)能”。
引育并舉，讓高校畢業(yè)生“扎下根”
在東灘煤礦智能化工作面的操作臺(tái)前，26歲的高校畢業(yè)生毛文濤正專注地調(diào)試設(shè)備參數(shù)，從青澀學(xué)子到技術(shù)骨干，他的快速成長，成為該礦深耕人才培養(yǎng)的生動(dòng)縮影。
“不是簡單‘招進(jìn)來’，而是要‘育成才’。”該礦針對(duì)高校畢業(yè)生，創(chuàng)新“1357”高校畢業(yè)生培養(yǎng)工程，清晰規(guī)劃了“一年立足、三年起步、五年成才、七到十年成為礦井骨干”的成長路徑。該礦人力資源部負(fù)責(zé)人萬鵬介紹道，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，該礦還為每位重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象配備幫扶團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行精準(zhǔn)滴灌、靶向培養(yǎng)。
2020年入職的叢志明正是這一機(jī)制的受益者。在技能大師劉更慶的悉心帶教下，他堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”，將系統(tǒng)理論知識(shí)與復(fù)雜現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐深度融合，先后參與攻克多項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)難題。由他主要負(fù)責(zé)的工作面，更在全國煤礦采煤工作面智能創(chuàng)新大賽中榮獲最高等級(jí)榮譽(yù)。“礦上給了我們‘試錯(cuò)權(quán)’，讓理論知識(shí)能快速轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。”叢志明說。如今，27歲的他已走上綜采一區(qū)技術(shù)主管崗位，成為東灘煤礦“導(dǎo)師帶徒”機(jī)制下實(shí)踐賦能、加速成才的又一典型代表。
賦能提質(zhì)，讓技能人才“冒尖來”
“光有理論不夠，手上得有‘真功夫’。”走進(jìn)東灘煤礦金領(lǐng)實(shí)訓(xùn)基地的維修電工（PLC專業(yè)）培訓(xùn)區(qū)，技能大師趙顧超正在為學(xué)員講授液壓支架的維修技巧。該礦著力打造“技能人才孵化器”，建成的金領(lǐng)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積達(dá)1440平方米，設(shè)有綜采維修電工、礦井維修鉗工、井下安全儀器監(jiān)測(cè)工等多個(gè)實(shí)操工位，構(gòu)建起完善的“1+1+N”技能人才培養(yǎng)矩陣，并扎實(shí)推進(jìn)技能等級(jí)提升、技能競賽提升、導(dǎo)師帶徒提升和高端人才培養(yǎng)“四大工程”。
針對(duì)不同層級(jí)技能人才，東灘煤礦推出“階梯式”培育計(jì)劃，對(duì)新工人實(shí)行“崗前+崗中”雙軌培訓(xùn)，確保持證上崗、規(guī)范作業(yè)；對(duì)中級(jí)技工實(shí)施“金領(lǐng)”提升計(jì)劃，開展定制化教學(xué)與訓(xùn)練；對(duì)高級(jí)技師則設(shè)立“技能大師工作室”，支持其開展技術(shù)攻關(guān)與創(chuàng)新。
截至目前，該礦技能崗位工人3223人，占比達(dá)87.34％；其中在崗首席技師1人、特級(jí)技師1人，高級(jí)技師67人，技師244人，高級(jí)工567人，中級(jí)工612人。
以賽促學(xué)，讓比武場(chǎng)成“練兵臺(tái)”
“現(xiàn)在開始！”隨著裁判一聲令下，東灘煤礦2025年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽暨山東能源集團(tuán)職業(yè)技能競賽選拔賽拉開帷幕。在礦井維修電工賽場(chǎng)，選手們指尖在配電柜內(nèi)翻飛，接線、調(diào)試、故障排查一氣呵成。
“比武不是‘?dāng)[樣子’，而是‘真較量’。”負(fù)責(zé)人劉提介紹道，本次比武涵蓋礦井維修電工、安全儀器監(jiān)測(cè)工、橋式起重機(jī)司機(jī)、綜掘機(jī)司機(jī)四大工種來自礦井9家單位的47名技術(shù)骨干同臺(tái)競技，在上級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)選手不僅能拿到獎(jiǎng)金、晉升技能等級(jí)，還能優(yōu)先參與重點(diǎn)項(xiàng)目。
近年來，該礦深入實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，通過健全技能培訓(xùn)體系、拓寬職業(yè)發(fā)展通道、搭建技藝交流平臺(tái)等舉措，持續(xù)深化技能人才隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新推行“崗點(diǎn)－班組－單位”三級(jí)常態(tài)化技能比武機(jī)制，綜合運(yùn)用線上比拼、現(xiàn)場(chǎng)競技、崗位實(shí)戰(zhàn)等方式，全面營造“崗位練絕活、班組擺擂臺(tái)、單位選尖兵”的生動(dòng)局面，構(gòu)建起“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促用”的良好模式，為礦井高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入人才動(dòng)能。
